Semana 8 Prácticas

21/03/2016-23/03/2016

Última semana de prácticas con mucha tristeza porque se acaba pero alegría por la grata experiencia. Esta semana hemos tenido las sesiones de evaluación de la ESO y Bachiller donde son las reuniones más interesantes y ves de primera mano que profesores ( como mi tutora) conocen de verdad o se interesan por los estudiantes más allá de las calificaciones. 

Hemos llevado a cabo los Talleres Practicum, donde los estudiantes de prácticas organizábamos actividades en las clases sobre nuestra asignatura. Como ya comenté en el post anterior las actividades, al final, el juego de palillos fue el más interactivo para los grupos y el video del Riddle el que más curiosidad y atención les causó. 

Aquí dejo unas fotos de la clase de 3º ESO de la antigua Diversificación y 1º Bachillerato de Ciencias (con su aprobación). Yo: camisa de cuadros

Semana 7 Prácticas

14/03/2016-18/03/2016

Esta semana 3º ESO ha hecho el examen de sistemas de ecuaciones y 4º ESO ha continuado con Trigonometría. Por otro lado, 2º Bach ha terminado las integrales por partes  y 1º Bach está comenzando con los límites y las indeterminaciones.

Después de las guardias computables, he preparado las actividades para los talleres de prácticas del lunes que viene  como Sudokus de figuras geométricas, de números, juegos de palillos, origami y un Riddle de TED. Se harán grupos llamados Tales de Mileto, Pitágoras, Gauss... y el grupo con mayor puntuación de la clase recibirá una bolsa de chuches. Todo con competitividad sana.

Semana 6 Prácticas

7/03/2016-11/03/2016

Esta semana he entregado los exámenes corregidos y las libretas mostrándoles mi sorpresa grata y menos grata con cada uno de ellos. He realizado las medias con el 60% del examen y el 40% de asistencia, comportamiento, libreta, positivos y negativos por los ejercicios,... Éstos son los resultados:

A su vez, hemos hecho una coevaluación donde ellos también han evaluado, en este caso a mí, mediante el Formulario de Google de su apartado del blog.

El resto de cursos han seguido con normalidad: introducción a las derivadas en 1º BACH, a integrales en 2º BACH, representación gráfica de sistemas de ecuaciones 3º ESO y trigonometría en 4ºESO.

La clase de Arduino en tecnología ha consistido en ver el funcionamiento de un interruptor ( Juego de resistencias Pull up/ Pull down). 

El miércoles 9 de Marzo asistí a la reunión del Claustro donde se comentaron 5 puntos del día como las aprobación de actividades extraescolares o los intercambios de estudiantes de 1ºBach con Polonia. 

EXAMEN 4º ESO OPCIÓN B

Semana 5 Prácticas

29/02/2016-3/3/2016

Esta semana he hecho mis últimas tres sesiones de impartición de clases donde he aplicado el Flipped Classroom, debido a que mi clase está en un barracón y no disponen de tecnología, proyector, ordenador... he visto ideal usar este método. 

En sus casas leian la materia del libro y seguían los mejores videos encontrados de no más de 3 minutos que les ponía en una sección del blog dedicada para ellos. Al día siguiente realizaban preguntas donde entre ellos mismos se explicaban los conceptos con un lenguaje cotidiano. Se realizaban todos los ejercicios en clase en turnos de 4 en la pizarra y se finalizaba con dudas y un resumen de lo visto. Después en sus casas 

El examen fue el Jueves y los resultados fueron mejor de los esperados en ciertos alumnos.

He diseñado un formulario Google de evaluación con un corrector automatico de haja de calculo para subir de nota y otro de coevaluación sobre mi docencia. 

Además, asistí a una reunión con Rafael Espino sobre las actividades extraescolares, a una clase de laboratorio de Química de 2ºBACH con Inmaculada Verdú y para finalizar hice un apoyo de nuevo con el chico de prácticas Alex,  en la clase de tecnología sobre programar con Arduino .