29/02/2016-3/3/2016
Esta semana he hecho mis últimas tres sesiones de impartición de clases donde he aplicado el Flipped Classroom, debido a que mi clase está en un barracón y no disponen de tecnología, proyector, ordenador... he visto ideal usar este método.
En sus casas leian la materia del libro y seguían los mejores videos encontrados de no más de 3 minutos que les ponía en una sección del blog dedicada para ellos. Al día siguiente realizaban preguntas donde entre ellos mismos se explicaban los conceptos con un lenguaje cotidiano. Se realizaban todos los ejercicios en clase en turnos de 4 en la pizarra y se finalizaba con dudas y un resumen de lo visto. Después en sus casas
El examen fue el Jueves y los resultados fueron mejor de los esperados en ciertos alumnos.
He diseñado un formulario Google de evaluación con un corrector automatico de haja de calculo para subir de nota y otro de coevaluación sobre mi docencia.
Además, asistí a una reunión con Rafael Espino sobre las actividades extraescolares, a una clase de laboratorio de Química de 2ºBACH con Inmaculada Verdú y para finalizar hice un apoyo de nuevo con el chico de prácticas Alex, en la clase de tecnología sobre programar con Arduino .
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